Com ja sabeu, aquest tercer trimestre serà diferent, haurem de començar confinats a casa.
Cada dimecres us enviarem una proposta d’activitats a través del bloc de la classe. Seran activitats que els nens i nenes estan acostumats a fer a classe, engrescadores i que no impliquin l’utilització de materials difícils d’aconseguir. Les activitats estan pensades per englobar les tres àrees d’ensenyament aprenentatge del cicle d’educació infantil: descoberta d’un mateix i dels altres, descoberta de l’entorn i comunicació i llenguatge: llenguatge oral i escrit, llenguatge plàstic i musical...
Aquesta proposta no és obligatòria però és recomanable, ja que, els vostres fills i filles gaudiran molt fent-les. Les podeu repetir més d’un cop, a ells els hi agrada molt tornar-les a fer i els hi crea seguretat.
Via e-mail (p3rocalabern@gmail.com) podeu enviar-nos les seves produccions mitjançant, fotos, vídeos, document word, pdf, etc.
A banda d’aquestes propostes setmanals d’activitats és important que establiu una rutina diària el menys variable possible per tal de mantenir una estabilitat (llevar-se aviat, esmorzar, fer una activitat, dinar, descansar.... )
Des de l’escola us proposem un horari orientatiu per organitzar les tasques escolars, sempre tenint en compte que cadascú ho farà segons les seves possibilitats i disponibilitat.
Podeu continuar fent les rutines diàries fent servir les mateixes cançons que nosaltres a l’escola. Us deixem aquí els enllaços.
• Bon dia de Dàmaris Gelabert: per donar-nos el bon dia.
• Pastoret d’on vens: per mirar el temps que fa.
• Els dies de la setmana: per situar-nos a la setmana i saber el dia en el que estem. També poden mirar la data, escriure-la…
Clicant a sobre de l’enllaç que us proporcionem al bloc cada dimecres podreu accedir a les diferents activitats de les àrees, nosaltres hem organitzat un horari orientatiu, però podeu escollir la que més us vingui de gust.Joc simbòlic
El joc simbòlic és una activitat que agrada molt a nens i nenes i no l’hem d’oblidar. En aquestes estones, imiten accions de la vida quotidiana del món dels adults. El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que desenvolupin el seu pensament creatiu i tinguin més estratègies per resoldre conflictes, tensions i sentiments. És un aprenentatge que l’ajuda a fer el seu autoconeixement al mateix temps que el permet conèixer l’entorn social que l’envolta. Un bon exemple de joc simbòlic és jugar a metges i metgesses, a la cuineta, a fer restaurants, botigues, convertir-se en bombers i bomberes…
Àlbum il·lustrat
A l’escola cada setmana fem una estoneta d’àlbum il·lustrat. Serveix molt bé per fer créixer la seva imaginació i provocar múltiples situacions de conversa. És una estona que podeu aprofitar amb els vostres fills i filles per parlar del conte en qüestió o sobre diferents temes que segur que surten durant aquell espai de temps.
Restem a la vostra disposició per qualsevol dubte o aclariment.
Moltes gràcies.
L'equip de mestres d'educació infantil.
